首页  实验室简介  学术委员会  学术交流  科研队伍  管理制度  下载中心  CUIT大气科学学院 

  • 大气科学学院举办第四十九期研究生论坛
  • 4月11日下午,大气科学学院第四十九期研究生论坛在2101教室顺利举行。大气科学学院研究生杨倩、金凡琪,艾泽、李佩芝为学院师生作学术报告,参与报告的有学院部分老师及2018级全体研究生。杨倩作题为《全球变暖背景下青藏高原中东部温度变化特征》的研究报告。她利用中国地面气候资料日值数据集,选取青藏高原中东部地区62站的日最高、最低温度,对多年平均温度的时空分布、温度线性趋势以及年、季节平均温度的年代际变化进行了...详细内容>>

  • 大气科学学院举办第52期研究生论坛
  • ​5月30日下午4时,大气科学学院第五十二期研究生论坛在1307教室举行。大气科学学院硕士研究生霍雅姝、王祉苏、廖雨静、危诗敏为学院师生作学术报告。参与此次论坛交流活动的有2018级全体研究生。霍雅姝的报告题目为《成都市龙泉驿区近37年夏季气候变化特征研究》,她利用1980-2016年龙泉驿区地面气象站以及龙泉驿区区域观测站逐日平均气温、逐日降水量等资料,利用倾向方程、M-K检验、小波分析等方法,从温度,降水量等方面对...详细内容>>

  • 美国马里兰大学邹晓蕾教授应邀来校作学术讲座
  • 5月22日上午,美国马里兰大学邹晓蕾教授应大气科学学院邀请,在气象楼215作题为GPS RO Bending Angle Data Assimilation Using a Limited-ray-path 2D Raytracing Operator and an Impact Multipath Detection Algorithm的学术讲座。本次报告由成都信息工程大学大气科学学院张宇副院长主持,大气科学学院师生积极参与。邹晓蕾教授首先对GPS RO数据同化算子、COSMIC掩星观测原理、COSMIC-2的改进及其科学价值进行了详细介绍,随...详细内容>>

  • 大气科学学院举办第五十一期研究生论坛
  • 5月16日下午,大气科学学院第五十一期研究生论坛于1301教室顺利举行。大气科学学院2017级研究生谭霞、李一伟、王碧菡、许皓琳为学院师生作学术报告。谭霞作题为《贵州雹暴动力过程的双偏振雷达观测和数值模拟》的报告。她首先介绍了双偏振雷达对降水系统云微物理结构变化规律的探测优势,再逐一对3次降雹过程进行了实例分析。她根据ZDR柱的特征阈值,并结合其他降雹参数得出了以下结论:春季降雹密度和降雹粒径较大,持续时间长...详细内容>>

  • 大气科学学院举办第五十期研究生论坛
  • 4月25日下午,大气科学学院第五十期研究生论坛在1301教室顺利举行。大气科学学院2017级研究生雷婧、苟玉清,马翠丽、阴蜀城为学院师生作学术报告。雷婧的报告题目为《湖北近10a强降水特征分析》。她首先介绍了湖北的地形概况以及主要影响的天气条件,利用国家观测站和区域加密自动观测站逐小时降水资料进行持续时间与站数统计,并分析了湖北局地短时强降水时间、空间特征以及湖北区域性暴雨特征。该研究对湖北省短时强降水特征...详细内容>>

  • 大气科学学院6人赴奥地利维也纳参加2019年欧洲地球科学联盟(EGU)联合大会
  • 2019年欧洲地球科学联盟(European Geosciences Union,EGU)联合大会于4月8日至12日在奥地利首都维也纳举行。此次会议,来自全球113个国家和地区的16273名科学工作者参加了会议,就地球科学相关学科最新进展进行交流和讨论。会议主要以口头报告( Oral programme)、学术墙报( Poster programme)和微讨论( Pico programme)三种形式展开。2019年EGU会议共有5531场口头报告、9432份学术墙报和1287场微讨论。会议内容覆盖面广,涵盖行...详细内容>>

  • 大气科学学院举办第四十八期研究生论坛
  • 3月21日下午,大气科学学院第四十八期研究生论坛在1309教室顺利举行。大气科学学院2016级研究生于佳含、王嘉鑫,与2017级研究生蔺邹兴、张芳丽为学院师生作学术报告。于佳含的报告题目为《2017年7月吉林永吉两次极端强降水过程的对比分析》。她利用ERA-Interim再分析资料、常规气象观测资料、FY-2E卫星TBB资料,通过两次极端强降水过程的大尺度环流背景、高低空急流的演变和物理场配置等特征,分析其影响机制及差异。研究发现,...详细内容>>

  • 大气科学学院举办第四十七期研究生论坛
  • 3月7日晚,大气科学学院第四十七期研究生论坛在1301教室顺利举行。大气科学学院胡文东老师以及2016级研究生连俊标、裴坤宁、郭晓莹、王俊锋为学院师生作学术报告。学院部分老师及百余位研究生、本科生参与了论坛。胡文东的报告题目为《本科学习回顾》。他以自己的亲身教学经历告诫诸位学生:对待任何一件事,特别是学习科学,一定要有清晰的脉络和科学的路线。在科研工作中,构架好有层次的逻辑思路,才能高效、深入地掌握研究...详细内容>>
共69条  7/7 
下页尾页